22 de abril de 2010

O ensino de administração em enfermagem e o seu poder de transformar

Resumo
O propósito deste trabalho é apresentar a trajetória de uma experiência de construção efetiva acerca da
evolução do ensino de administração, do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande
do Norte (UFRN) analisando suas diferentes fases, os fatores que determinaram as mudanças ocorridas e o seu poder de intervir na prática do enfermeiro.

Por Jacinta Maria Morais Formiga¹
1 Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem/
UFRN. Mestra em Enfermagem/UFRN
E-mail: jaformiga@terra.com.br

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